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Nos vidéos

30 mai 2006 2 30 /05 /mai /2006 14:25
par Constance Roubière :

Le mardi 23 mai, à 18h, la tour J de la cité Edmond Michelet a accueilli plus de 70 personnes pour la diffusion en avant première du film R.A.Q. « Racisme Au Quartier ». Ce court-métrage est le fruit du travail de quatre adolescents de l’accompagnement scolaire et d’une équipe de bénévoles de l’AFEV, étudiants en droit et en cinéma. Pour les curieux, voici le synopsis : Au cœur d’une cité du XIXème arrondissement, une bande de collégiens joue au foot au pied d’une tour. Ils déclenchent par leurs jeux la colère d’un vieux monsieur. Ce dernier, voulant faire cesser le bruit qu’ils causent, se met en colère. La colère fait place à une série d’injures racistes. Commence alors un long périple juridique et émotionnel pour ces jeunes qui se demandent comment réagir face à une telle situation.

Notre objectif était de sensibiliser les jeunes aux thèmes de la justice et du droit, en leur donnant l’occasion de rencontrer un membre de SOS racisme et un avocat, Mahdi Hamzeh, qui s’est lui aussi prêté au jeu en acceptant de tourner dans le film. La diffusion du court métrage, suivie de celle du making-off, a ainsi permis de mettre en avant une belle initiative et de valoriser dans la convivialité le travail de ces « volontaires de la justice ».

 
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Published by Judicaël Denecé - dans Cambrai
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24 mai 2006 3 24 /05 /mai /2006 14:07
c'est ici :
http://www.jajaclub.net

(écoutez jajaclub > extérieurs > Espace 19 Reportage)
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Published by Judicaël Denecé - dans Divers
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22 mai 2006 1 22 /05 /mai /2006 16:39
Par Giliane

«Mercredi 3 mai, je pousse pour la deuxiéme fois la grille d’accés à la tour qui surplombe l’espace19, rue Riquet. Quatre totems de taille humaine m’accueillent. Sur l’un d’eux, une inscription : « beze la police ». L’orthographe laissant libre cours à l’imagination, il n’y a pas forcement insulte à agent…

Quelques marches, et, en contrebas, une dalle en béton où se lovent des reptiles dignes de figurer au muséum d’histoire naturelle mais destinés aux tout petits de la halte garderie. L’espace 19 n’a pas pour seul vocation l’alphabétisation, « langage et socialisation » dit-on aujourd’hui. On y trouve aussi une créche, du soutien scolaire, un écrivain public, un atelier cuisine, des balades découvertes…Ce soir, les usagers : une chinoise, une srilankaise, un bangladeshi, un mauritanien, des maliens, un sénégalais, et les bénévoles : une vénézuelienne, une portuguaise, un libanais, des français vont découvir le jeu « jouons contre les discriminations », une sorte de trivial poursuite.

On y joue par équipe. En principe on gagne des points et …que le meilleur gagne ! En principe !! Le jeu débute avec des questions aussi affligeantes que : « Fille ou garçon, quelle différence ? » ou « L’argent est-ce-que cela à de l’importance ? ». Et là, le miracle se produit : à chaque question, un débat d’une richesse insoupçonée.

Le Sexe ? Responsabilité du chef de famille africain contre féminisme européen.
L’argent ? dignité et respectabililté, voire première nécéssité contre détachement, refus du matérialisme, aspiration à d’autres valeurs…tout le monde à raison et la compétition tombe d’elle-même. Après deux heures et demi on a abordé à peine quatre questions mais il faut bien rentrer. Je m’en vais à regrets mais avec des petites ailes sous les pieds. Je les rejoins l’année prochaine. »
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Published by Judicaël Denecé - dans Riquet
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16 mai 2006 2 16 /05 /mai /2006 17:41
Par Nabila Flih :

Le samedi 29 avril, nous sommes allés à la Cité des Sciences, 4 parents et
11 enfants ont pu découvrir le cinéma en trois dimensions et la Cité des Enfants.

Le prochain rendez-vous sera le festival des explorateurs le 10 juin !




















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Published by Judicaël Denecé - dans Cambrai
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15 mai 2006 1 15 /05 /mai /2006 11:28
Par Pascale Gustin

Mon objectif pour cet atelier, est donc de permettre aux participants de réaliser un blog personnel, avec des outils gratuits dans un premier temps. De leur donner assez d'informations afin qu'ils puissent, s'ils le souhaitent poursuivre par eux-même la mise en ligne de textes et d'images. Je cherche également à leur donner les moyens d'accéder rapidement aux informations nécessaires pour qu'ils soient en mesure par la suite d'investir de manière plus approfondie ce type d'activité. J'essaie de leur donner des pistes pour qu'ils aient la possibilité éventuellement de passer de la simple attitude de curiosité à un réel projet personnel ou professionnel.

Généralement, les personnes qui s'inscrivent à cet atelier sont simplement curieux de savoir de quoi il s'agit. Du fait de l'extrême simplicité de la mise en oeuvre d'un blog, cela ne nécessite pas de connaissances particulières et donc n'importe quel utilisateur familier du Web peut en quelques minutes à peine mettre en place un blog. Il me faut donc être attentive au fait que parfois, les participants ne sont pas familiers de l'ordinateur (ils n'en ont pas chez eux) ou du Web (ils ont un ordinateur mais n'ont pas de connexion).
Les participants à l'atelier viennent avec leurs propres idées sur ce qu'ils souhaitent obtenir en créant un blog, leurs propres préoccupations, parfois : se faire connaître, faire que leur site Web accède à plus de visibilité ou trouver un emploi sans véritablement se rendre compte de ce que cela implique (investissement personnel à la mesure de l'enjeu). Étant donné qu'il existe à l'heure actuelle plusieurs millions de blogs (sans doute plus), ils semblent souvent, dans ce cas déçus et plus généralement déçus par les technologies.
L'attende est souvent trop grande de ce point de vue (de la même manière que les sites Web ont pu en leur temps en décevoir certains!). Mon rôle est alors, de les amener à comprendre de quelles manières ils peuvent atteindre leurs objectifs, que le blog n'est qu'un outil d'expression parmi d'autres et qu'il se suffit rarement à lui seul. C'est un outil très souple, d'une grande facilité d'utilisation et plein de potentialités qu'il faut savoir exploiter. D'autres participants ont des objectifs plus réalistes, plus concrets et semblent plus réceptifs et  enthousiastes. La relation est dans ce cas plus facile à établir.

Les questions les plus souvent posées sont d'une part, des questions d'ordre générales comme par exemple : "Quelle est la différence entre un site Web et un blog?", ou "A quoi ça sert de faire un blog?", "Comment ça marche?". D'autre part, des questions plus techniques sont également posées : "Quelle est la signification de RSS, Atom?", "Qu'est-ce qu'un trackback?" et "Comment ça marche un flux RSS, techniquement parlant?", "Comment mettre des images sur mon blog ou des animations?".
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Published by Judicaël Denecé - dans Multimédia
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10 mai 2006 3 10 /05 /mai /2006 14:33
Par Constance Roubière

Le compte à rebours était lancé depuis le mois de février dernier pour le petit groupe d’ados du quartier Curial Cambrai et pour les étudiants bénévoles de l’AFEV. Déjà, la diffusion d’une bande annonce à l’occasion de la semaine contre l’intolérance avait donné le ton. Le projet de création d’un film sur le racisme était ambitieux mais non moins motivant pour l’équipe des volontaires de la justice.
Au départ, il s’agissait de proposer aux collégiens de l’accompagnement scolaire une activité éducative propre à valoriser leur potentiel créatif et artistique (n’ayons pas peur des mots !).

Après une dizaine de séances le mercredi après midi, le tournage est presque bouclé, et nous pouvons d’ores et déjà vous inviter à la diffusion en avant première de « R.A.Q. » Racisme Au Quartier, avec Fouad Sakima, Marwane Yakhlef, Nurya Inchasso et Djoula Doucouré.
Rendez-vous pour les cinéphiles le mardi 23 mai, à 18h en tour J, au 3 ter rue de Cambrai.

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Published by Judicaël Denecé - dans Cambrai
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10 mai 2006 3 10 /05 /mai /2006 11:46
Par Constance Roubière

Le second trimestre a été l’occasion de développer plusieurs petits (et grands !) projets à Espace Cambrai. Des sorties collectives à l’implication de structures partenaires, les participants ont pu ouvrir leurs horizons dans la découverte de leur environnement socioculturel.
Pour ce qui est des sorties, le 03 février dernier, le groupe du matin avancé est allé assister à l’enregistrement d’une émission télévisée aux studios de Canal + à Boulogne Billancourt. Une bénévole (Sophie Djaafari) encadrait le groupe constitué de 6 personnes. Cette sortie somme toute très exceptionnelle a été placée sous le signe de la convivialité puisque le groupe a pu apprécier l’invitation de l’une des participante à un repas dans son restaurant et découvrir la cuisine coréenne avant de prendre le métro pour se rendre à Boulogne Billancourt.

Le 27 mars, le groupe de l’après midi B1 débutants est sorti pour une visite de certaines stations de métro (Louvre-Rivoli, Varennes...) pendant près de deux heures. Cette excursion permettait à la bénévole (Julie Pons) d’évaluer la bonne acquisition des connaissances après un module sur le thème des transports à Paris. Ce type de sortie est un classique dans le cadre des ASL, dont l’utilité n’est plus à prouver. Effet garanti !

Enfin, le 27 avril, en partenariat avec l’équipe de la régie de quartier, les deux groupes du matin ont participé à une visite guidée du quartier. L’opération, baptisée « Vivre mon quartier », a permis aux participants de découvrir trois structures différentes : l’association Mini-Karr (rue Alphonse Karr), qui propose des activités de loisirs pour les enfants de 3 à 15 ans, l’équipe Emploi Insertion (Rue Mathis), qui propose un soutien à la recherche d’emploi et enfin la régie de quartier (rue de crimée). Une petite évaluation des retombées de cette sortie a mis en valeur l’utilité d’une telle action, puisque personne ne connaissait les structures visitées, et plusieurs apprenantes ont manifesté le désir d’y revenir. L’opération sera renouvelée le 30 mai, avec les groupes de l’après midi.

Dans un tout autre registre, un projet multimédia a été mis en œuvre grâce à l’implication de deux bénévoles (Marion Laflotte, initiatrice du projet, et Claudine Rolley). L’objectif de ce projet est de permettre aux apprenants du groupe B1 (avancé) d’accéder aux nouvelles technologies tout en leur proposant un logiciel ludique d’apprentissage de la lecture basé sur la confrontation de sons proches et souvent difficiles à discriminer pour les personnes non francophones. Six séances à l’Espace Public Numéric d’Espace 19 (Espace Multimédia) ont déjà eu lieu depuis le mois de mars. Là aussi, l’enthousiasme des participants a été à la hauteur de la motivation des bénévoles. Toutefois, une évaluation de l’action reste à faire, afin de mesurer la réussite du projet par rapport aux objectifs que nous nous étions fixés. Affaire à suivre, donc...

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10 mai 2006 3 10 /05 /mai /2006 10:41
Par Constance Roubière

Depuis quelques mois, le tout nouveau partenariat avec l’association Lire à Paris, implantée tour A dans la cité Edmond Michelet, suit son petit bonhomme de chemin. Cette association, qui propose des activités de lecture pour les enfants de moins de 4 ans, a lancé un appel à notre centre pour toucher le public en voie d’alphabétisation inscrit aux ASL (Atelier de Socialisation à composante Langagière), dans la volonté d’enraciner son action auprès des habitants du quartier.
Le projet de partenariat met donc en jeu le secteur langage et socialisation ainsi que celui de la petite enfance. Le travail se fait donc en transversalité avec la halte garderie du centre. Le partenariat a débuté de façon effective à l’occasion de la fête de la diversité de décembre 2005, où un stand a été réservé à l’association pour une première approche auprès des familles adhérentes. Il s’agit d’une démarche progressive où la sensibilisation du public est cruciale. Par la suite, une intervenante de cette association s’est rendue deux fois par mois dans les locaux de la halte garderie pour un contact progressif avec les enfants et certains parents (dont plusieurs femmes inscrites aux ASL). Le 22 mars, une entrevue avec les deux personnes porteuses du projet de partenariat a eu lieu avec la référente du secteur et un stagiaire (Inadhy Rachidi).

A l’issue de cette réunion, nous avons convenu que les objectifs pour cette année seraient les suivants :
  - sensibiliser le public inscrit aux ASL à la lecture à travers la découverte du livre de jeunesse
  - présenter l’association LIRE à Paris ainsi que les activités qu’elle propose
  - sensibiliser les personnes à un projet de plus grande envergure qui pourra être mis en place l’année prochaine.

A l’occasion de cette réunion, plusieurs dates ont été arrêtées :
    7 avril : réunion préparatoire avec les bénévoles ou stagiaires intéressés par le projet.
    25 avril : première intervention auprès du public dans le cadre des ASL
    15 mai : seconde intervention auprès du public concerné
    29 mai : troisième intervention auprès du public concerné
    3 juin : fête de quartier, participation possible des apprenantes intéressées à l’animation du stand de LIRE à Paris.

Pour nous, l’enjeu est de taille. Il s’agirait non seulement d’impliquer et de responsabiliser les mamans (qui constituent l’essentiel de notre public) dans la phase de découverte de la lecture de leurs enfants, mais aussi de mettre en place l’année prochaine un atelier d’initiation à la fonction de « lectrice pour jeunes enfants ». En effet, nous souhaiterions leur proposer à terme d’intervenir cycliquement à la halte garderie pour y animer des temps de lecture autour des ouvrages qu’elles se seront appropriés dans le cadre des ateliers. L’objectif est de changer les rôles et de les rendre encore plus « actrices » de leur apprentissage de la lecture. Là encore, affaire à suivre...
Mais loin de nous l’idée de laisser de coté les groupes du matin ! Si ceux-ci ne sont pas encore concernés par le projet de lire à Paris, nous avons organisé un module "découverte de la bibliothèque jeunesse Benjamin Rabier". La première sortie a eu lieu le 05 mai, la prochaine aura lieu le 12. A travers une visite guidée, un questionnaire et des activités en cours, les participants se familiariseront avec une nouvelle structure d’accès à la culture du quartier et seront accompagnés dans leur démarches d’inscription.

L.I.R.E. à Paris (le Livre pour l'Insertion et le Refus de l'Exclusion) 67, rue Curial - Bât. A
75019 Paris
Tel : 01 40 09 01 30 (Permanence du lundi au vendredi de de 9h30 à 17h30 )
E-mail liraparis@yahoo.fr




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26 avril 2006 3 26 /04 /avril /2006 18:04
Par Jean-Marc Cambier

Et voilà, les vacances sont finies et les souvenirs déjà là... Les enfants se souviennent de la belle journée ensoleillée au bois de Vincennes et au zoo. Chaque enfant a pu alors construire son masque, un perroquet, un léopard ou une girafe. Les enfants se sont mobilisés autour de la vente de tickets de tombola pour financer la sortie à la patinoire. La glisse a plu à tous, voyez les photos... Et maintenant en route pour les mercredis et, déjà, la préparation de la fête de quartier

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18 avril 2006 2 18 /04 /avril /2006 15:45
Par Jean-Marc Cambier

Quelques nouvelles des vacances à Espace Cambrai :

Déjà une semaine de jeux et d’activités avec les enfants d’espace Cambrai. L ’équipe d’animation a su emmener les jeunes dans de superbes aventures :
déguisements en préparation, vente de tickets de tombola (pour financer notre sortie à la patinoire), jeux, rires et sortie au bois et au zoo de Vincennes. Vivement la semaine prochaine ! !

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